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千葉大学の学生が“環境監査員”として活躍　学びの現場で社会を動かす「ISO14001内部監査」とは

【大学生調査】1ヵ月に1冊以上本を読みますか？

【首都直下地震に着実な備えを】武蔵野市　市民に防災対策を啓発

若者のための労働組合 学生を使い捨てるブラックバイト

祭りの継承【伝統と柔軟性】

自転車の交通ルールと武蔵野市の取り組み

菅義偉前首相が考える「持続可能なエネルギー政策」

都営住宅、地域と学生つなぐ〜一人暮らしの新たな選択肢へ〜

栽培地域減少　2050年問題を考える

大学教育によってサステナブルな未来は創造できるのか？　武蔵野大学が新設する「サステナビリティ学科」

広島大学の校友会学生チーム　地元の食材で一人暮らしの新入生を応援！　クラファンが開始!!

地球規模で広がる大気中のマイクロプラスチック　「海洋」と「大気」では一体どう違うのか!?

最終目標は「世界平和の実現」！　国際社会・地域社会視点、そして未来思考の観光人材を育成する文教大学・国際学部国際観光学科

観光マネジメント人材の育成を推進する東海大学観光学部　藤本教授「色んな視点で物事を捉える感覚が必要」

音楽療法で健康を支援

成蹊大学 秋のボランティアウィーク開催

地域の将来を担う“横断的人材”を育成する東京農大地域創成科学科 本田尚正教授を直撃「学生は共通言語を持ってほしい」

日本学生esports協会　若い世代にSDGs認知拡大・社会貢献活動を推進「ゲームで世界を救う」　

SDGsを表現したアートを制作！ 武蔵野大学生がポップアップモールとコラボ「有明SDGsアクション」!!

プラスチック製品有料化の意味　海洋プラスチックごみの削減になるの？ 本当に評価すべき点は…

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